Lễ bảo vệ luận văn Thạc sĩ của học viên Nguyễn Thị Quỳnh Trang

                                                                                                                                     BBT

Nhằm đánh giá kết quả học tập và nghiên cứu của học viên, chiều ngày 17/11/2016, Khoa Sau đại học đã tổ chức Lễ bảo vệ luận văn Thạc sĩ cho học viên Nguyễn Thị Quỳnh Trang - khóa IV Cao học chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc.

Hội đồng chấm luận văn Thạc sĩ của học viên Nguyễn Thị Quỳnh Trang

 Hội đồng chấm luận văn Thạc sĩ của học viên gồm có 05 thành viên gồm: PGS.TS. Trinh Hoài Thu - Chủ tịch Hội đồng, PGS.TS. Nguyễn Phúc Linh - Phản biện 1, PGS.TS. Vũ Hướng - Phản biện 2, PGS.TS. Hà Thị Hoa - Ủy viên Hội đồng và PGS.TS. Nguyễn Thị Tố Mai - Thư ký Hội đồng.

 Học viên Nguyễn Thị Quỳnh Trang trả lời câu hỏi của Hội đồng

Dưới sự hướng dẫn của GS.TSKH. Phạm Lê Hòa, học viên Nguyễn Thị Quỳnh Trang đã nghiên cứu đề tài “Phát triển năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non tại Trường Kanguru, Văn Quán, Hà Đông, Hà Nội”. Từ lâu, các nhà khoa học đã nghiên cứu và khẳng định, phát triển năng khiếu nói chung và năng khiếu âm nhạc nói riêng có vai trò quan trọng trong việc định hướng đạo đức và phát triển tư duy của con người, đặc biệt là đối với trẻ mầm non. Vì vậy, trong luận văn, tác giả đã có những phân tích logic, hợp lý về tâm lý học lứa tuổi mầm non; nêu lên được những khái quát về khả năng âm nhac của trẻ theo nhóm tuổi cùng các biểu hiện của trẻ có năng khiếu vượt trội. Để từ đó, đưa ra những nhận xét về ưu điểm và hạn chế, cũng như chứng minh được tính thực tế của luận văn trong giáo dục âm nhạc cho trẻ tại Trường Kanguru. Trên cơ sở tìm hiểu thực trạng công tác dạy - học âm nhạc tại cơ sở nghiên cứu, học viên trình bày và phân tích các giải pháp về nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, giải pháp về cơ sở vật chất… khá chi tiết, được Hội đồng đánh giá mang tính khoa học và những yếu tố mới. Trong bối cảnh phát triển và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, hướng nghiên cứu của đề tài có ý nghĩa trong việc phát hiện và phát triển năng khiếu âm nhạc cũng như tài năng âm nhạc cho trẻ em Việt Nam.

GS.TSKH. Phạm Lê Hòa - Cán bộ hướng dẫn khoa học nhận xét

đề tài luận văn Thạc sĩ của học viên

Sau phần trình bày chi tiết của học viên, Hội đồng lần lượt đưa ra nhận xét về luận văn và đặt câu hỏi cho học viên. Nhìn chung, Hội đồng đánh giá cao đề tài luận văn Thạc sĩ của học viên, bởi các đề tài nghiên cứu về dạy học cho trẻ mầm non đã có nhiều nhưng luận văn của học viên lại đi sâu vào lĩnh vực phát hiện và phát triển năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non là một hướng đi mới; nội dung đề tài đáp ứng được những yêu cầu của một luận văn Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc; đề tài là tài liệu tham khảo hữu ích cho các nghiên cứu có tính tương đồng. Bên cạnh đó, Hội đồng cũng góp ý những hạn chế về kỹ thuật, cách trình bày cần rút kinh nghiệm trong luận văn của học viên

Qua quá trình làm việc nghiêm túc, Hội đồng đã nhất trí đánh giá luận văn của học viên Nguyễn Thị Quỳnh Trang đạt loại Giỏi.

Nguồn tham khảo: Trường đại học sư phạm nghệ thuật Trung Ương