Lễ bảo vệ luận văn Thạc sĩ của hai học viên Vũ Thanh Xuân và Dương Thùy Anh

Trường đại học sư phạm nghệ thuật Trung Ương

BBT

BBT

Chiều ngày 29/9/2016, được sự đồng ý của Ban giám hiệu cùng Hội đồng thảo luận luận văn Trường ĐHSP Nghệ thuật TW, khoa Sau Đại học đã tổ chức Lễ bảo vệ luận văn Thạc sĩ cho hai học viên Vũ Thanh Xuân và Dương Thùy Anh - khóa IV Cao học chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc.

Hội đồng chấm luận văn Thạc sĩ của học viên Vũ Thanh Xuân

Buổi bảo vệ luận văn được điều hành bởi GS.TSKH. Phạm Lê Hòa - Chủ tịch Hội đồng, cùng với sự tham gia của 04 thành viên khác, gồm có: TS. Nguyễn Bích Vân; PGS.TS. Phạm Trọng Toàn; PGS.TS. Trịnh Hoài Thu; TS. Nguyễn Thị Thanh Phương trong vai trò là Phản biện, Ủy viên và Thư kí.

Học viên Vũ Thanh Xuân trình bày đề tài “Biên soạn phần đệm ca khúc thiếu nhi trong chương trình dạy học Đàn phím điện tử hệ CĐSP Âm nhạc”

Đàn phím điện tử với những tính năng phong phú có vai trò quan trọng trong việc đào tạo sinh viên ngành sư phạm âm nhạc, trong đó có hệ CĐSP Âm nhạc và hệ ĐHSP Âm nhạc của Trường ĐHSP Nghệ thuật TW. Dưới sự hướng của PGS.TS. Nguyễn Thị Tố Mai, học viên Vũ Thanh Xuân đã nghiên cứu đề tài “Biên soạn phần đệm ca khúc thiếu nhi trong chương trình dạy học Đàn phím điện tử (ĐPĐT) hệ CĐSP Âm nhạc”. Trong chương trình học ĐPĐT có nội dung bắt buộc là đệm và soạn đệm ca khúc để phục vụ giảng dạy môn Âm nhạc tại các trường THCS. Tuy nhiên, đây là môn học khó, đòi hỏi kỹ năng chơi đàn, kiến thức âm nhạc và khả năng sáng tạo của từng sinh viên. Với đề tài trên, bên cạnh những đóng góp về mặt lý luận, tác giả luận văn đã nghiên cứu biên soạn phần đệm cho 5 ca khúc tiêu biểu của phân môn Học hát bậc THCS với các tiêu chí về cấu trúc, giọng điệu, giai điệu… Đồng thời, học viên cũng xây dựng những cách thức soạn đệm cho ca khúc một cách hệ thống và khoa học phù hợp với phong cách cổ điển, dân gian hay nhạc nhẹ của từng ca khúc. Vấn đề nghiên cứu của đề tài được Hội đồng đánh giá cao trong việc góp phần cải thiện kỹ năng đệm hát của sinh viên hệ CĐSP Âm nhạc, Trường ĐHSP Nghệ thuật TW.

Học viên Dương Thùy Anh trả lời câu hỏi của Hội đồng

Cũng dưới sự hướng dẫn của PGS.TS. Nguyễn Thị Tố Mai, học viên Dương Thùy Anh đã nghiên cứu đề tài “Dạy học tác phẩm mới cho sinh viên chuyên ngành đàn Nhị tại Trường CĐ Nghệ thuật Hà Nội”. Trong kho tàng âm nhạc cổ truyền, đàn Nhị - loại nhạc cụ được biết đến và gắn bó với truyền thống sinh hoạt âm nhạc của dân tộc ta từ xa xưa, có vai trò quan trọng trong các loại hình sân khấu ca kịch truyền thống như Chèo, Tuồng,... Không chỉ đối với nhạc cổ truyền, mà ở các tác phẩm mới, đàn Nhị cũng phát huy được những tính năng độc đáo của mình. Là giảng viên chuyên ngành đàn Nhị tại Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội, tác giả luận văn nhận thấy việc dạy và học thể hiện các tác phẩm mới trên đàn Nhị tại trường còn những bất cập. Trước thực trạng trên, người nghiên cứu đã đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học đàn Nhị, đó là: Tăng cường hòa tấu; tạo điều kiện cho sinh viên thực hành biểu diễn; đề cao vai trò cá nhân của sinh viên. Kết quả nghiên cứu của học viên có ý nghĩa thực tiễn trong việc cung cấp tài liệu dạy và học đàn Nhị tại Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội.

GS.TSKH. Phạm Lê Hòa - Chủ tịch Hội đồng nhận xét luận văn Thạc sĩ của học viên

Sau phần trình bày chi tiết của các học viên, Hội đồng đã đưa ra nhận xét và đặt câu hỏi cho hai học viên. Về ưu điểm, nội dung hai luận văn phù hợp với tên đề tài và mã số chuyên ngành đào tạo; đề tài của hai luận văn không trùng lặp với những công trình nghiên cứu trước đó; có tính thời sự, cấp thiết và ý nghĩa khoa học cao; kết quả nghiên cứu của đề tài là tài liệu tham khảo trong giảng dạy và các công trình nghiên cứu có liên quan. Bên cạnh những ưu điểm, luận văn của hai học viên cũng còn những hạn chế trong cách hành văn, dùng từ, cách đặt tên đề mục; chưa có đối chiếu, so sánh trong nghiên cứu trường hợp; lỗi chính tả, lỗi vi tính.

Đánh giá cao thái độ nghiên cứu nghiêm túc của hai học viên, Hội đồng đã nhất trí xếp loại đề tài luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc của hai học viên Vũ Thanh Xuân và Dương Thùy Anh đạt loại Xuất sắc.