Lễ bảo vệ luận văn Thạc sĩ của hai học viên Phùng Thanh Tám và Nguyễn Thị Chang

Trường đại học sư phạm nghệ thuật Trung Ương

BBT

BBT

Sáng ngày 15/9/2016, được sự đồng ý của Ban giám hiệu cùng Hội đồng thảo luận luận văn Trường ĐHSP Nghệ thuật TW, khoa Sau Đại học đã tổ chức Lễ bảo vệ luận văn Thạc sĩ cho hai học viên Phùng Thanh Tám và Nguyễn Thị Chang - khóa IV Cao học chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc.

Hội đồng chấm luận văn Thạc sĩ của học viên Phùng Thanh Tám

Buổi bảo vệ luận văn được điều hành bởi GS.TSKH. Phạm Lê Hòa - Chủ tịch Hội đồng, cùng với sự tham gia của 05 thành viên khác, gồm có: PGS.TS. Trịnh Hoài Thu; PGS.TS. Vũ Hướng; TS. Trần Bảo Lân; TS. Nguyễn Thị Thanh Phương; PGS.TS. Nguyễn Đăng Nghị trong vai trò là Phản biện 1, Phản biện 2, Ủy viên và Thư kí tại hai hội đồng chấm luận văn.

Học viên Phùng Thanh Tám trình bày đề tài “Dạy học hát cho sinh viên chuyên ngành GDMN ở trường CĐSP Điện Biên”

Âm nhạc có một vai trò quan trọng trong việc hoàn thiện về đức - trí - thể - mỹ ở trẻ em và hiện đã trở thành môn học trong các trường mầm non. Nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giảng dạy, Bộ GD & ĐT đã đưa môn âm nhạc vào chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở các trường đại học, cao đẳng, trong đó có trường Cao đẳng Sư phạm (CĐSP) Điện Biên. Nhận thấy thực trạng dạy và học hát của sinh viên ngành giáo dục mầm non (GDMN) còn nhiều bất cập, học viên Phùng Thanh Tám đã nghiên cứu đề tài “Dạy học hát cho sinh viên ngành GDMN ở trường CĐSP Điện Biên” do PGS.TS. Nguyễn Đăng Nghị hướng dẫn. Là một giảng viên khoa Tiểu học - Mầm non, học viên đã có hướng nghiên cứu sát với thực tế giảng dạy của cơ sở đào tạo. Căn cứ vào số liệu điều tra, luận văn đi sâu vào nghiên cứu những biện pháp mới trong dạy hát cho sinh viên và tiến hành kiểm chứng tính khoa học qua quá trình thực nghiệm sư phạm. Kết quả mà học viên thống kê được sau khi áp dụng các biện pháp dạy học hát mới được Hội đồng đánh giá cao, khẳng định tính ứng dụng cao khi đưa vào thực tế dạy học hát tại trường CĐSP Điện Biên cũng như một số cơ sở giáo dục khác.

Học viên Nguyễn Thị Chang trả lời câu hỏi của Hội đồng

Chèo Tầu và hát Dô là hai thể loại dân ca cổ truyền độc đáo trong kho tàng nghệ thuật dân tộc nói chung và là sản phẩm văn hóa tinh thần đặc sắc của xã Tân Hội (huyện Đan Phượng) và xã Liệp Tuyết (huyện Quốc Oai), thành phố Hà Nội nói riêng. Với mong muốn giữ gìn những nét văn hóa độc đáo của Chèo Tầu và hát Dô, học viên Nguyễn Thị Chang đã nghiên cứu đề tài “Truyền dạy Chèo Tầu và hát Dô cho học sinh các trường Tiểu học ở An Khánh - Hoài Đức - Hà Nội” dưới sự hướng dẫn khoa học của TS. Trần Bảo Lân. Qua quá trình khảo sát và nghiên cứu, đề tài của học viên đã có nhiều đóng góp quan trọng về mặt lý luận, được coi là những đóng góp, bổ sung thêm cho những nghiên cứu gần hoặc cùng hướng. Đồng thời, thái độ tiếp thu tích cực và có hiệu quả các làn điệu Chèo Tầu và hát Dô của học sinh trong quá trình thực nghiệm đã chứng minh tính khả thi của các giải pháp đề xuất cũng như của đề tài. Trong quá trình hội nhập quốc tế như hiện nay, việc sưu tầm và đưa các bài dân ca đặc sắc nói chung và dân ca Chèo Tầu, hát Dô nói riêng vào truyền dạy cho học sinh các trường Tiểu học ở An Khánh là một việc làm có ý nghĩa và nên được triển khai thực hiện trong giáo dục âm nhạc ở trường phổ thông.

PGS.TS. Nguyễn Đăng Nghị - Cán bộ hướng dẫn khoa học nhận xét luận văn Thạc sĩ của học viên Phùng Thanh Tám

Sau phần trình bày chi tiết của các học viên, Hội đồng đã đưa ra nhận xét và đặt câu hỏi cho các học viên. Về ưu điểm, nội dung hai luận văn phù hợp với tên đề tài và chuyên ngành đào tạo; đề tài của hai luận văn không trùng lặp với những công trình nghiên cứu trước đó; có tính thời sự, cấp thiết và ý nghĩa khoa học cao; kết quả nghiên cứu của đề tài là tài liệu tham khảo trong giảng dạy và các công trình nghiên cứu có liên quan. Bên cạnh những ưu điểm, luận văn của hai học viên cũng còn những hạn chế và đã được Hội đồng góp ý như: Văn phong một số chỗ thiếu khoa học; phụ lục rườm rà; thiếu trích dẫn nguồn; một số khái niệm chuyên ngành chưa chính xác; lỗi chính tả.

Đánh giá cao thái độ nghiên cứu nghiêm túc của hai học viên, Hội đồng đã nhất trí xếp loại đề tài luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc của học viên Phùng Thanh Tám đạt loại Xuất sắc và Nguyễn Thị Chang đạt loại Giỏi.