Lễ bảo vệ luận văn Thạc sĩ của hai học viên Phạm Quỳnh Trang và Nguyễn Bình Minh

                                                                                                                       BBT

Nhằm đánh giá kết quả học tập và nghiên cứu của học viên, ngày 01/6/2016, Khoa Sau Đại học đã tổ chức Lễ bảo vệ luận văn Thạc sĩ cho 02 học viên Phạm Quỳnh Trang và Nguyễn Bình Minh khóa II chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc.

Buổi bảo vệ luận văn được điều hành bởi Chủ tịch Hội đồng GS.TSKH. Phạm Lê Hòa cùng với sự tham gia của 05 thành viên khác, đó là: PGS.TS. Nguyễn Phúc Linh; PGS.TS. Nguyễn Thị Tố Mai; PGS.TS. Nguyễn Đăng Nghị; PGS.TS. Trần Hoàng Tiến; TS. Đỗ Thị Minh Chính trong vai trò là Phản biện 1, Phản biện 2, Ủy viên và Thư kí tại 02 Hội đồng chấm luận văn.

Học viên Phạm Quỳnh Trang trình bày đề tài “Hò sông Mã trong đào tạo âm nhạc ở Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa”

Nói đến dân ca Thanh Hóa phải kể đến Hò sông Mã - loại dân ca điển hình và độc đáo của lối sinh hoạt âm nhạc đò giang sông nước. Tuy nhiên, học viên Phạm Quỳnh Trang nhận thấy, trước thực trạng du nhập và lại căng nhiều nền văn hóa khác nhau đã khiến Hò sông Mã dần mất đi chỗ đứng trong đời sống sinh hoạt âm nhạc dân gian của giới trẻ ngày nay. Trước thực tế đó, học viên đã nghiên cứu đề tài “Hò sông Mã trong đào tạo âm nhạc ở Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa” do PGS.TS. Trần Hoàng Tiến hướng dẫn. Đây là việc làm ý nghĩa, góp phần vào quá trình gìn giữ, phát huy di sản văn hóa phi vật thể của tỉnh Thanh Hóa nói riêng và kho tàng dân ca Việt Nam nói chung.  Trong đề tài nghiên cứu của mình, học viên xây dựng khung chương trình đưa Hò sông Mã vào một số môn học chính khóa và chương trình ngoại khóa phù hợp với môi trường đào tạo của Trường Đại học Văn hóa Thể thao và Du lịch Thanh Hóa (ĐHVHTT&DL) Thanh Hóa như: Lựa chọn một số bài Hò sông Mã; một số vấn đề về cách hát; thành lập các câu lạc bộ; tổ chức biểu diễn; tổ chức giao lưu… Qua thực nghiệm sư phạm làn điệu Hò đường trường ở nhóm sinh viên có khả năng hát dân ca, học viên thu được kết quả: sinh viên hứng thú với tiết học cũng như tiết thực hành; khả năng tiếp thu nhanh và thực hiện làn điệu hiệu quả… Như vậy, kết quả thực nghiệm đã kiểm chứng được tính khả thi khi đưa làn điệu Hò sông Mã vào dạy hát cho sinh viên Khoa Sư phạm Âm nhạc trường ĐHVHTT&DL Thanh Hóa và tính hiệu quả của các phương pháp dạy hát do học viên đề xuất.

Hội đồng chấm luận văn Thạc sĩ của học viên Nguyễn Bình Minh

Dân ca Nghệ - Tĩnh là một trong những loại hình tiêu biểu của kho tàng văn hóa Dân gian - Dân tộc, ca ngợi những giá trị sâu sắc và truyền thống của dân tộc đã được UNESCO công nhận là Di sản văn hóa phi vật thể năm 2014. Hiện nay, có rất nhiều trường Âm nhạc chuyên nghiệp đang giảng dạy những ca khúc sử dụng chất liệu dân ca Nghệ - Tĩnh. Qua nghiên cứu đề tài “Dạy học ca khúc mang âm hưởng dân ca Nghệ - Tĩnh cho hệ Thanh nhạc Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội (CĐNT)” do PGS.TS. Nguyễn Thị Tố Mai hướng dẫn, học viên Nguyễn Bình Minh khảo sát thấy, những ca khúc sử dụng chất liệu dân ca Nghệ - Tĩnh với nét độc đáo và chứa đựng vốn văn hóa truyền thống của dân tộc đang được truyền dạy có hiệu quả tại Trường CĐNT Hà Nội. Kết thúc thời gian thực nghiệm dạy bài hát Từ làng Sen đối với 01 sinh viên thực nghiệm và 01 sinh viên đối chứng lớp CĐ chuyên ngành Thanh nhạc K20A, tác giả đề tài thu được kết quả: So với sinh viên đối chứng không được nghe và hướng dẫn cụ thể, sinh viên thực nghiệm được hướng dẫn theo phương pháp khoa học nên kiến thức, kỹ năng và thái độ với các ca khúc tốt hơn. Kết quả thực nghiệm được Hội đồng đánh giá khả quan bởi các phương pháp về dạy hát ca khúc mang âm hưởng dân ca Nghệ - Tĩnh; sử dụng kỹ thuật thanh nhạc châu Âu vào ca khúc; lựa chọn bài hát cho sinh viên do học viên Nguyễn Bình Minh đề xuất là phù hợp và có tính khả thi.

PGS.TS. Trần Hoàng Tiến - Cán bộ hướng dẫn khoa học  nhận xét đề tài luận văn thạc sĩ của học viên Phạm Quỳnh Trang

Sau phần trình bày chi tiết của học viên, Hội đồng lần lượt đưa ra nhận xét về luận văn và đặt câu hỏi cho học viên. Nhìn chung, hai luận văn có hình thức cân đối, đề tài phù hợp với yêu cầu chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc mã số 60140111; đề tài của hai luận văn có ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn; kết quả thực nghiệm đáng trân trọng; có thể dùng làm tài liệu tham khảo cho cơ sở nghiên cứu và các đề tài có liên quan. Bên cạnh đó, hai luận văn vẫn còn một số hạn chế trong cách dùng câu từ; trích dẫn thiếu cô đọng; kết luận chưa đủ dung lượng khoa học; chưa thống nhất giữa mục lục và chính văn…

Qua quá trình làm việc nghiêm túc, hai Hội đồng nhất trí đánh giá luận văn của học viên Phạm Quỳnh Trang đạt loại Xuất sắc và Nguyễn Bình Minh đạt loại Giỏi.

Hai tân Thạc sĩ chụp ảnh lưu niệm cùng cán bộ hướng dẫn khoa học và các thành viên trong Hội đồng

Nguồn tham khảo: Trường đại học sư phạm nghệ thuật Trung Ương