Lễ bảo vệ luận văn Thạc sĩ của hai học viên Nguyễn Thị Thanh Loan và Nguyễn Huy Bình

BBT

Tiếp tục triển khai kế hoạch năm học 2015-2016, ngày 04/7/2016, khoa Sau đại học - Trường ĐHSP Nghệ thuật TW đã tổ chức Lễ bảo vệ luận văn Thạc sĩ cho hai học viên Nguyễn Thị Thanh Loan (khóa III) và Nguyễn Huy Bình (khóa IV) chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc.

Hội đồng chấm luận văn Thạc sĩ của học viên Nguyễn Thị Thanh Loan

Hội đồng chấm luận văn “Một số bài đồng dao sử dụng trò chơi âm nhạc tại Trường tiểu học Ỷ La, thành phố Tuyên Quang” của học viên Nguyễn Thị Thanh Loan do PGS.TS. Trịnh Hoài Thu làm Chủ tịch cùng các thành viên: PGS.TS. Nguyễn Thị Tố Mai (Phản biện 1), TS. Đỗ Thị Minh Chính (Phản biện 2), PGS.TS. Phạm Trọng Toàn (Ủy viên), TS. Đỗ Thị Thanh Nhàn (Thư ký).

Dưới sự hướng dẫn khoa học của GS.TSKH. Phạm Lê Hòa, học viên Nguyễn Thị Thanh Loan đã hoàn thành đề tài nghiên cứu “Một số bài đồng dao sử dụng trong trò chơi âm nhạc tại Trường Tiểu học Ỷ La, thành phố Tuyên Quang”. Đồng dao là một sản phẩm văn hóa tinh thần được ông cha ta đúc kết và lưu truyền qua nhiều thế hệ, gắn liền với nhiều giai đoạn lịch sử của dân tộc. Ngoài những giá trị về văn hóa, đồng dao còn ẩn chứa nhiều giá trị giáo dục, giúp nuôi dưỡng trí tuệ và tình cảm của trẻ nhỏ. Nhận thức được vai trò của đồng dao với lứa tuổi tiểu học, học viên Nguyễn Thị Thanh Loan đã đề xuất đưa một số bài đồng dao vào sử dụng trong các trò chơi âm nhạc cho trẻ tại trường tiểu học Ỷ La, thành phố Tuyên Quang. Đề xuất được đưa ra dựa trên sự tìm hiểu kỹ lưỡng về đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi, khả năng cảm thụ âm nhạc của học sinh cũng như kết quả nghiên cứu về thực trạng sử dụng các bài đồng dao và tổ chức trò chơi tại nhà trường. Với đề tài này, học viên hi vọng sẽ làm phong phú thêm nội dung và hình thức tổ chức dạy học âm nhạc tại đơn vị công tác, làm cho việc dạy học môn âm nhạc cho trẻ tiểu học trở nên hấp dẫn và có chất lượng hơn; qua đó, góp phần giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.

Học viên Nguyễn Huy Bình trình bày đề tài “Dạy học Ghi âm cho sinh viên ngành Đại học Sư phạm Âm nhạc Trường Đại học Đồng Tháp” 

Hội đồng chấm luận văn “Dạy học Ghi âm cho sinh viên ngành Đại học Sư phạm Âm nhạc Trường Đại học Đồng Tháp” của học viên Nguyễn Huy Bình do GS.TSKH. Phạm Lê Hòa làm Chủ tịch cùng với sự tham gia của các thành viên: PGS.TS. Trịnh Hoài Thu (Phản biện 1), PGS.TS. Phạm Trọng Toàn (Phản biện 2), TS. Đỗ Thị Thanh Nhàn (Ủy viên), TS. Đỗ Thị Minh Chính (Thư ký).            

Ký - Xướng âm là môn học nền tảng của giáo dục âm nhạc chuyên nghiệp, là cơ sở để học các môn khác như Thanh nhạc, Nhạc cụ, Phân tích tác phẩm… Cùng với đọc và nghe, ghi âm là một kỹ năng quan trọng của môn học này. Do đó, rèn luyện kỹ năng ghi âm cho sinh viên là một nội dung không thể thiếu trong quá trình dạy và học âm nhạc nói chung và môn Ký-Xướng âm nói riêng. Là giảng viên trực tiếp phụ trách giảng dạy môn Ký-Xướng âm tại trường Đại học Đồng Tháp, nhận thấy sự khó khăn của sinh viên trong quá trình học môn học này, học viên Nguyễn Huy Bình đã tiến hành nghiên cứu đề tài “Dạy học Ghi âm cho sinh viên ngành Đại học Sư phạm Âm nhạc Trường Đại học Đồng Tháp” dưới sự hướng dẫn của PGS.TS. Nguyễn Thị Tố Mai. Dựa trên kết quả của các phân tích, so sánh, tổng hợp và điều tra, thực nghiệm sư phạm, luận văn đã đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng và đổi mới phương pháp dạy học ghi âm trong môn Ký-Xướng âm với mong muốn nâng cao chất lượng dạy học bộ môn này tại cơ sở.

Sau khi nghe phần trình bày chi tiết của hai học viên, Hội đồng đã đưa ra nhận xét về luận văn và đặt câu hỏi cho từng học viên. Về ưu điểm, hình thức của hai luận văn phù hợp với chuyên ngành đào tạo; tên đề tài thống nhất với nội dung nghiên cứu; hai luận văn nhìn chung giải quyết được mục tiêu đề tài đặt ra, lựa chọn phương pháp nghiên cứu phù hợp; kết quả nghiên cứu có thể đưa vào ứng dụng tại cơ sở và làm tài liệu tham khảo cho các nghiên cứu khác. Bên cạnh những ưu điểm, luận văn của hai học viên vẫn còn một số hạn chế trong cách hành văn, trích dẫn tài liệu tham khảo, trình bày đề mục.

Hai tân Thạc sĩ chụp ảnh lưu niệm cùng cán bộ hướng dẫn khoa học và các thành viên trong Hội đồng

Sau quá trình làm việc nghiêm túc, hai Hội đồng đã nhất trí xếp loại đề tài luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc của học viên Nguyễn Huy Bình và Nguyễn Thị Thanh Loan đạt loại xuất sắc.

Nguồn tham khảo: Trường đại học sư phạm nghệ thuật Trung Ương